Phụ huynh ngày càng thường xuyên phàn nàn về các trường học. Chỉ từ đầu năm học này, Cơ quan Thanh tra Giáo dục Séc đã nhận được khoảng 1.500 kiến nghị. Theo các thanh tra viên, đến cuối năm con số này có thể lên tới 1.900, tức nhiều hơn khoảng 300 so với năm ngoái.

Phụ huynh tại Séc từ lâu đã phàn nàn về các trường học, ví dụ về một trường tiểu học ở Bohuslavice, khu vực Prostějov. “Không khí căng thẳng trong trường. Cách quản lý không hệ thống, giao tiếp kém, tôi có thể nói là mang tính độc đoán, không quan tâm đến ý kiến của phụ huynh,” một phụ huynh tên Miloš Labounek cho biết.

Trong trường hợp này, thanh tra đã đứng về phía phụ huynh và đề xuất cơ quan chủ quản cách chức hiệu trưởng. Số lượng khiếu nại về trường học gần đây đang gia tăng. Chỉ trong quý I năm nay, số đơn đã tương đương cả năm ngoái.

Phần lớn các khiếu nại liên quan đến việc giao tiếp kém giữa nhà trường và phụ huynh. Ngược lại, phụ huynh hiếm khi phàn nàn về căng tin trường học. “Ngoài ra còn có vấn đề về hành vi của giáo viên, có thể là giáo viên cụ thể hoặc một vấn đề sư phạm cụ thể cần được giải quyết,” người phát ngôn của Cơ quan Thanh tra Giáo dục Séc Anna Brzybohatá cho biết.

Theo các thanh tra, nhiều vấn đề thực ra có thể được giải quyết ngay trong trường, với giáo viên chủ nhiệm hoặc hiệu trưởng. “Lý tưởng nhất là nhà trường có hệ thống giao tiếp được thiết lập tốt,” bà Brzybohatá nói.

Tuy nhiên, theo một số chuyên gia, một phần vấn đề cũng nằm ở phía phụ huynh. “Chúng tôi nhận thấy phụ huynh đang dần mất đi những vai trò mà họ được kỳ vọng, đó là nuôi dạy và giáo dục con cái. Họ có xu hướng chuyển trách nhiệm này hoàn toàn sang nhà trường,” chuyên gia giáo dục đặc biệt Julius Kopčanský nhận định.

“Đôi khi phụ huynh thấy dễ hơn khi chuyển vấn đề lên Thanh tra Giáo dục thay vì giải quyết trực tiếp với nhà trường,” Chủ tịch Hiệp hội Hiệu trưởng Trường Tiểu học Luboš Zajíc nói thêm.

Thanh tra cũng nhấn mạnh rằng họ không giải quyết tất cả các vấn đề. Ví dụ, các vấn đề về lao động hoặc an toàn thuộc thẩm quyền của cơ quan chủ quản – thường là các thành phố hoặc địa phương chịu trách nhiệm vận hành trường học.

(Theo TN Nova)