Nhiều học sinh tại Séc gặp vấn đề về tâm lý
Theo các chuyên gia, cần có nhiều nhà tâm lý học ở trong các trường học để giúp đỡ trẻ em gặp vấn đề về tâm lý. Bộ Giáo dục đang xem xét đề xuất giảm trình độ của các nhà tâm lý học trong trường học và chỉ cần bằng cử nhân là đủ. Tuy nhiên, theo các tổ chức chuyên môn, điều này lại gây hại cho trẻ em, bởi sinh viên tốt nghiệp cử nhân chỉ có kiến thức lý thuyết và không được chuẩn bị đầy đủ cho việc thực hành.
Trong trường chuyên Jan Palach có một căn phòng cách xa sự ồn ào và náo nhiệt của trường học dành cho những học sinh gặp rắc rối vì điều gì đó. Theo nhà tâm lý học của trường Nora Jakobová cho biết, học sinh sẽ đến gặp cô và nói rằng mình cần giúp đỡ hoặc viết qua tin nhắn hay email. Một số học sinh gặp vấn đề tâm lý nghiêm trọng phải dùng thuốc và đi trị liệu tâm lý tâm thần.
Tại ngôi trường này có chuyên gia tâm lý học đường từ năm 2006 và chuyên gia sẵn sàng giúp học sinh vào các ngày trong tuần. Nhờ các buổi tư vấn, học sinh có thể thoát khỏi một số vấn đề, hiệu quả phòng bệnh rất tốt.
Công việc của một chuyên gia tâm lý học đường nói chung có thể được chia thành ba mục. Đầu tiên là chẩn đoán. Chuyên gia sẽ tìm hiểu xem liệu học sinh có mắc phải một dạng rối loạn học tập nào đó hay không dù nó không nổi trội đáng kể so với những đứa trẻ khác. Họ cũng sẽ quan sát các vấn đề giảng dạy và giáo dục của học sinh hoặc bầu không khí trong lớp học như thế nào.
Nhà tâm lý học của trường sẽ tư vấn cho học sinh về các vấn đề cá nhân và đưa ra biện pháp can thiệp không chỉ cho trẻ em mà còn cho giáo viên hoặc phụ huynh. Ví dụ, họ có thể đưa ra lời khuyên về việc chọn công việc trong tương lai hay thúc đẩy sự hợp tác giữa lớp và giáo viên.
Theo nghiên cứu của các chuyên gia và Bộ Giáo dục, vai trò phòng ngừa của các nhà tâm lý học đường rất quan trọng, nhưng tại Séc lại có rất ít nhà tâm lý học trẻ em. Do đó, Bộ đang tìm cách để tăng số lượng nhà tâm lý học. Trong đó có đề xuất cho phép sinh viên bằng cử nhân có thể thực hiện công việc này.
Tuy nhiên một số người cho rằng, đề xuất này là không phù hợp. Các nhà tâm lý học học đường phải giải quyết những tình huống khó khăn như xu hướng tự sát và tự làm hại bản thân, do đó họ cần cả năng lực chuyên môn và sự trưởng thành cá nhân nhất định.
(Nguồn: ČT24)
