Khoảng một tháng nữa, học sinh lớp 9 và vài ngày sau là học sinh lớp 5 và lớp 7 sẽ tham dự các kỳ tuyển sinh quan trọng. Giáo viên và chuyên gia khuyên không nên coi thường việc chuẩn bị, nhưng thí sinh không cần quá lo lắng nếu không có đủ tài chính tham gia các khóa học đắt đỏ.

Các kỳ thi tuyển sinh chung vào các trường trung học bao gồm môn tiếng Séc và toán. Phong cách ra đề của các bài thi này có xu hướng lặp lại. Do đó, các chuyên gia khuyên học sinh nên luyện tập nhiều lần các dạng bài này để làm quen. Những thí sinh đã chuẩn bị kỹ sẽ ít bị bất ngờ trước đề thi thật hơn.

“Nguyên tắc của những bài kiểm tra này có thể luyện tập trước, vì vậy không nên coi thường việc chuẩn bị. Không nhất thiết phải tham gia các khóa học đắt tiền, với sự hỗ trợ ở nhà hoặc giúp đỡ lẫn nhau giữa bạn bè, thí sinh vẫn có thể chuẩn bị tốt một cách độc lập,” Nikola Šrámková, nhà phân tích của tổ chức EDUin, giải thích.

Theo bà, điều quan trọng là học sinh nên chia nhỏ thời gian ôn luyện trong một khoảng thời gian dài. Chia thành những phần bài tập nhỏ sẽ dễ xử lý hơn trong các ngày luyện tập, thay vì dồn hết vào một cuối tuần “cày marathon”.

Cách đơn giản nhất là luyện tập các đề thi của những năm trước, có sẵn trên trang web của Cermat, tổ chức soạn đề thi. Ông Vojtěch Novák, hiệu trưởng Trường Tiểu học Věry Čáslavské ở Praha, cũng nhấn mạnh việc tự học tại nhà, tự luyện tập, hoặc học thêm nếu cần.

“Các khóa học có thể giúp luyện tập về định dạng đề và chiến thuật làm bài, nhưng không phải là điều kiện bắt buộc hay đảm bảo thành công. Việc luyện tập nghiêm túc với các đề thi Cermat công khai cũng rất hiệu quả,” Novák từng chia sẻ với iDNES.cz.

Đối với kỳ thi tuyển sinh trung học 2026, một số trường cũng cung cấp các buổi học thêm và bài luyện tập. Học sinh có thể bao gồm cả các bài kiểm tra thực hành, được phát hàng ngày theo yêu cầu của Cermat. Nhờ luyện tập đều đặn, học sinh học được cách quản lý thời gian và dễ nhận biết các câu hỏi khó, những câu sẽ tốn nhiều thời gian giải quyết. Những dạng bài khó này nên được tập trung giải sau khi đã hoàn thành các câu dễ hơn, nhưng không nên tránh luyện tập chúng trong quá trình chuẩn bị.

Bộ Giáo dục cũng lưu ý rằng, qua luyện tập thường xuyên, học sinh có thể tập quen với nhịp độ cần thiết để hoàn thành bài thi. Theo khuyến nghị của bộ, mỗi tuần học sinh nên làm hai đến ba đề thi hoàn chỉnh, trong đó ít nhất một đề nên được thực hiện theo giới hạn thời gian. Nhờ vậy, thí sinh sẽ có ý tưởng rõ hơn về cách làm việc trong ngày thi thực tế.

Trong quá trình tự học tại nhà, một số học sinh lớp 9 tìm đến trợ giúp từ trí tuệ nhân tạo (AI). Bà Šrámková thừa nhận rằng các chatbot có thể giúp học sinh giải thích một số bài tập khó hoặc gợi ý phương pháp làm. Tuy nhiên, bà khuyên thí sinh không nên chỉ dựa vào AI khi luyện tập. Điều này là bởi không phải tất cả các bước toán đều được AI giải thích đầy đủ, hoặc AI có thể giải theo mức độ cao hơn, khác với cách mà đề thi yêu cầu thí sinh thực hiện.

“Chắc chắn có thể sử dụng AI để tìm kiếm thông tin và giải thích, giống như trong học tập bình thường. Nhưng không nên quá phụ thuộc vào nó, vì trong khi làm bài thi, sẽ không được sử dụng điện thoại hay máy tính, và học sinh phải tự tin giải quyết các bài tập dựa vào khả năng của chính mình,” bà Šrámková nhấn mạnh.

(Theo iDnes)