Liên quan đến khả năng cấm trẻ em và thanh thiếu niên sử dụng mạng xã hội, Bộ trưởng Giáo dục Séc ưu tiên một giải pháp ở cấp độ châu Âu, đủ vững chắc và không thể bị người dùng lách luật.

Bộ trưởng Giáo dục Séc Robert Plaga ủng hộ một số hạn chế hoặc lệnh cấm. Ông nhấn mạnh: “Vì chúng ta đang nói về các tập đoàn đa quốc gia mạnh, tôi sẽ ưu tiên một giải pháp ở cấp châu Âu.”

Các nhà phê bình cho rằng việc cấm sẽ là can thiệp lớn vào quyền riêng tư, vì ngay cả những người không nằm trong diện áp dụng cũng phải chứng minh tuổi trên mạng xã hội. Theo Bộ trưởng Giáo dục Séc Robert Plaga, đây là một cuộc tranh luận chuẩn mực giữa việc bảo vệ trẻ em và các rủi ro tiềm ẩn.

Ông nói thêm: “Với vai trò Bộ trưởng Giáo dục, tôi sẽ ưu tiên bảo vệ trẻ em, vì các nghiên cứu chỉ rõ rằng các vòng lặp dopamine, hay sự nghiện dopamine, tương tự như nghiện ma túy.”

Vòng lặp dopamine là chu trình trong não, khi một hành vi dẫn đến giải phóng dopamine, tạo cảm giác thưởng, và làm tăng khả năng lặp lại hành vi đó.

Hôm thứ Sáu, Ba Lan thông báo đang chuẩn bị một đạo luật cấm trẻ em dưới 15 tuổi sử dụng mạng xã hội. Các nhà vận hành nền tảng sẽ chịu trách nhiệm xác minh độ tuổi của người dùng. Các quốc gia khác như Đan Mạch, Hy Lạp, Pháp, Tây Ban Nha và Anh cũng đang cân nhắc các hạn chế tương tự như Ba Lan, do các bằng chứng ngày càng nhiều cho thấy mạng xã hội có thể gây hại và gây nghiện cho trẻ em.

Australia đã cấm trẻ dưới 16 tuổi sử dụng mạng xã hội từ tháng 12 năm ngoái. Ở Cộng hòa Séc, đang có tranh luận về cấm trẻ dưới 15 tuổi sử dụng mạng xã hội. Thủ tướng Andrej Babiš và Tổng thống Petr Pavel đều ủng hộ đề xuất này.

Điện thoại di động trong trường học

Bỉ năm 2025 cấm sử dụng điện thoại trong trường học. Cộng hòa Séc cũng đang cân nhắc biện pháp tương tự. Năm 2021, khi ông Plaga cũng là Bộ trưởng, ông cho phép hiệu trưởng tùy chỉnh việc hạn chế điện thoại, toàn bộ tiết học hoặc chỉ giờ nghỉ. Ông cho biết: “Ở những trường đã áp dụng và truyền thông tốt với học sinh, phụ huynh, kết quả khá hiệu quả.”

Vừa qua, Bộ đã gửi các tài liệu hướng dẫn cho trường học về cách thực thi hạn chế sử dụng điện thoại, ví dụ cách đưa vào nội quy và giải thích với phụ huynh.

Bộ trưởng Plaga nhấn mạnh: “Không chỉ là cấm, mà còn có các giải pháp thay thế trong giờ nghỉ. Trường học vẫn cần sử dụng công nghệ trong giảng dạy nhưng có kiểm soát của giáo viên và hướng tới phòng ngừa. Như vậy có bốn yếu tố: không chỉ điều chỉnh và cấm.”

Ngoài giáo dục, Plaga còn phụ trách lĩnh vực nghiên cứu. Ông quan tâm đến Horizon Europe, chương trình EU tài trợ nghiên cứu và đổi mới 2021–2027, với mục tiêu hỗ trợ đại học, tổ chức nghiên cứu và doanh nghiệp.

EU dự kiến tiếp tục Horizon Europe sau 2027, nhưng liên kết chiến lược hơn với chính sách công nghiệp và đổi mới, thông qua Quỹ Châu Âu về Cạnh tranh (ECF).

Trước đó, Ủy ban Châu Âu nhấn mạnh vấn đề của hệ thống hiện tại là chi tiêu EU phân tán, nhiều chương trình trùng lặp và thiếu hỗ trợ toàn chuỗi đầu tư. Một số quốc gia lo ngại Horizon Europe và ECF có thể trùng lặp, hoặc chương trình nghiên cứu bị thay thế bởi cơ chế khác.

(Theo iDnes)