Tại Cộng hòa Séc, ngày càng có nhiều trẻ em nảy sinh ý nghĩ tự tử và số trẻ vị thành niên cần hỗ trợ tâm thần cũng tăng mạnh. Con số đang ở mức báo động. Nguyên nhân được cho là đến từ các mối quan hệ và ngoại hình.

Theo nghiên cứu mới nhất, khoảng 40% học sinh lớp 9 tại Séc đang gặp trầm cảm mức vừa đến nặng, với khoảng 250.000 trẻ em cần sự can thiệp của chuyên gia. Theo chuyên gia, trẻ em thường gặp vấn đề về mối quan hệ với bạn bè cùng trang lứa, nhưng cũng có em gặp khó khăn trong gia đình, thành tích học tập, hoặc áp lực về ngoại hình, bạn bè, nơi sống và trang thiết bị cá nhân.

Ngoài những tác động đến sức khỏe tâm thần, ở những trường hợp khó khăn và nghiêm trọng hơn thường thể hiện qua tự làm tổn thương bản thân hoặc các vấn đề về tiêu hóa.

Vai trò của nhà trường cũng rất quan trọng. Chị Daniela kể lại trải nghiệm của gia đình: “Mọi chuyện bắt đầu bằng việc bị trêu chọc, xấu hổ trước các bạn. Đến lớp 9, con trai tôi từ chối đi học, than đau bụng và tìm mọi lý do để tránh đến trường. Cuối cùng phải đến gặp nhà tâm lý. Tôi đã trao đổi với cô giáo chủ nhiệm, nhưng cô xem nhẹ vấn đề. Nhà trường không thực hiện đúng như lẽ ra phải làm.”

Ông Vít Alexander Schorm, đại diện Văn phòng Người bảo vệ quyền trẻ em, cho biết: “Có lẽ nếu nhà trường chú trọng hơn đến việc tạo môi trường thoải mái trong giao tiếp, ví dụ rèn luyện đồng cảm cho học sinh, điều này sẽ giúp rất nhiều trong việc giải quyết các vấn đề tâm lý khác nhau.”

Bà Hana Zmrzlá, trưởng khoa tại bệnh viện trẻ em ở Ostrov u Macochy, bổ sung: “Theo quan điểm của tôi, rất cần thiết thiết lập các biện pháp sàng lọc, nhằm tìm kiếm và can thiệp sớm cho những trẻ có nguy cơ gặp vấn đề tâm lý.”

Các nhà tâm lý học và hiệu trưởng trường học đều đồng tình rằng chủ đề sức khỏe tâm thần nên được đưa vào chương trình phòng ngừa bắt buộc tại trường học.

(Theo CNN Prima NEWS)