Kể từ đầu năm nay, các trường học đã có thể sử dụng mẫu bảng điểm mới. Điểm khác biệt so với các bảng điểm truyền thống trước đây là giáo viên sẽ đánh giá học sinh bằng lời nhận xét thay vì chỉ cho điểm. Các mẫu bảng điểm này có thể được áp dụng ngay trong học kỳ một sắp tới.

Từ tháng 9 năm 2024, các trường tiểu học có thể đánh giá học sinh về hành vi và các môn học dựa trên mức độ hoàn thành các tiêu chí đã được đặt ra trước đó.

Mục tiêu của việc thiết lập các tiêu chí là làm cho việc đánh giá bằng lời trở nên minh bạch và rõ ràng hơn. Hiệu trưởng sẽ quyết định các tiêu chí cụ thể cũng như mức độ hoàn thành của chúng trong quy định đánh giá. Các trường vẫn có thể tiếp tục đánh giá học sinh bằng điểm số, lời nhận xét, hoặc kết hợp cả hai hình thức.

Một phần của sửa đổi luật về giáo viên giảng dạy cũng đã bắt đầu có hiệu lực, tạo ra một vị trí mới gọi là giáo viên chia sẻ.

Theo quy định mới, giáo viên giảng dạy không nhất thiết phải là nhân viên của một trường học cụ thể mà có thể làm việc cho một cộng đồng hoặc một tổ chức pháp lý thuộc cộng đồng đó.

Giáo viên chia sẻ có thể được điều động đến các trường học do các xã trong cộng đồng đó quản lý, tùy theo nhu cầu thực tế.

Từ đầu năm nay, sửa đổi nghị định về kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông cũng chính thức có hiệu lực, điều chỉnh hình thức thi môn ngoại ngữ. Phần thi nói sẽ được tổ chức dưới dạng đối thoại có hướng dẫn, sử dụng phiếu bài tập chứa một hoặc nhiều câu hỏi liên quan đến một chủ đề cụ thể. Đối với các ngành học chuyên về đào tạo nghề, phiếu bài tập cũng bao gồm phần kiểm tra kiến thức thuật ngữ liên quan đến lĩnh vực giáo dục chuyên ngành.

Nguồn: Novinky